基础心理学

第一节 概论

（对象、本质、简史、方法）

知识点1 基础心理学内容

  • 心理现象
    • 心理过程
      • 认知（感觉、知觉、记忆、思维、言语）
      • 情绪、情感
      • 意志
    • 心理状态（意识、注意）
    • 心理特性
      • 心理动力（需要、动机）
      • 能力人格（能力、气质、性格）

知识点2 心理的本质

心理是脑的机能，心理是对客观现实的能动反映。

心理现象的产生和神经系统的出现相联系。

心理现象产生的标志是动物能对具有生物学意义的信号刺激做出反应。

动物心理发展三阶段：

感觉阶段 知觉阶段 思维萌芽阶段
无脊椎动物 脊椎动物 灵长类
个别认知 整体认知 认识外部联系
e.g. 蜘蛛 e.g. 青蛙、老鼠 e.g. 黑猩猩

人的心理：思维/意识/精神 心理发展最高阶段

心理是一种主观映像，主观映像即事物形象、概念、体验。

心理反映的内容是客观的，形式是主观的。

心理支配人的行为，又可以通过行为活动表现出来。

心理学的学科性质： 心理学是一门中间学科/边缘科学，即介于自然和社会科学之间。

知识点3 科学心理学的建立

艾宾浩斯“心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史。”

诸子百家人性论：孟子性善论 荀子性恶论 世硕有善有恶论 告子无善无恶论

西方医学之父 希波克拉底 气质体液说

冯特——现代心理学之父，科学心理学创始人。

现代心理学诞生的标志： 1879年 冯特 德国莱比锡大学 建立世界上第一个心理学实验室

知识点4 学派纷争

  1. 冯特、铁钦纳：构造主义学派
    1. 心理分为几个不同元素 实验内省法
  2. 詹姆士：机能主义心理学（达尔文进化论和实用主义）
    1. 反对把意识分解为感觉、情感，主张意识是一个连续整体。
    2. 反对心理看做不起作用的副作用，主张心理是适应环境的功能。
    3. 反对把心理学看做一门纯科学，主张重视心理学的实际应用。
  3. 华生：行为主义学派
    1. 认为心理学的任务就在于查明刺激与行为之间规律性关系。
    2. 刺激—反应（S→R）　 典型环境决定论
  4. 魏特海墨、克勒等：格式塔心理学
    1. 反对构造主义，主张从整体上研究心理现象。
    2. 强调整体大于部分之和。
  5. 弗洛伊德：精神分析学派
    1. 人的心理：意识、前意识和无意识。
    2. 人格结构：本我、自我和超我，三者发展平衡，是心理活动正常的基础。

知识点5 当代心理学研究主要取向

  • 人本主义心理学
    • 罗杰斯、马斯洛为代表的人本主义心理学家，关心人 的价值与尊严，研究对人类进步富有意义的问题。
    • 认为人有自我实现的需要，重视人自身的价值，提倡 发挥潜能。
    • 称为心理学第三势力，主要研究人的需要和动机。
  • 认知心理学
  • 生理心理学

知识点6 心理学研究原则和方法

  • 心理学研究原则
    • 客观性原则
    • 辩证发展原则
    • 理论联系实际原则
  • 心理研究方法
    • 观察法
    • 调查法
    • 个案法
    • 实验法